Vol. 5 No. 11 (2021): Esperançar a EJA

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Published: 2021-09-29

Apresentação do Dossiê Temático

ESPERANÇAR A EJA

Adriano Vargas , Allan Rodrigues
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On the agenda

O FÓRUM DE EJA/ES NA LUTA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO desafios de uma agenda comum em tempos de pandemia

Edna Castro de OLiveira, Karla Ribeiro de Assis Cezarino, Carlos Fabian de Carvalho

12-24
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“PROFESSORA, TÔ SENTIDO FALTA DA AULA” perspectivas de práticas curriculares matemáticas e o sentimento de pertencimento à EJA no contexto de isolamento social no Ceará

Francisco Josimar Ricardo Xavier, Adriano Vargas Freitas, Maria Cecilia Fantinato

25-35
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INTERDISCIPLINARIDADE: explorando o tema Educação Financeira na EJA

Clarissa Olgin, Larissa Silva

36-55
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GÊNERO NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA

Rafael Ferreira de Souza Honorato, Maria Zuleide da Costa Pereira

56-87
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TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA DE PERSONAS ADULTAS: un diálogo entre los contextos de Brasil y España

Jonson Ney Dias da Silva, Javier Díez-Palomar

88-101
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A PEDAGOGIA SOCIAL E O ATO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Ademar de Lima Carvalho, Gleibiane Silva David

102-117
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ESCRITAS JUVENIS E ESPAÇOS FRONTEIRIÇOS COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS quais diálogos?

Raquel Carine Martins Beserra, Maria Eleni Henrique da Silva

118-131
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EDUCACIÓN DE JOVENES Y ADULTOS transformando dificultades en oportunidades

Carmen Pineda Nebot, Jones Nogueira Barros

131-146
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A A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, AS NARRATIVAS E AS RUAS um processo pedagógico de construção de si

Tiago Bruno Areal Barra, Flávio Muniz Chaves

147-156
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PRÁTICASPOLÍTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DO PEJA NO CONTEXTO DA COVID-19: táticas e (im)possibilidades

Sandro Tiago da Silva Figueiras, Allan Rodrigues

157-172
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ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS a importância das revisões sistematizadas

Luiza Medeiros, Vanessa Santos

173-187
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A EJA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES análise dos cursos de Pedagogia do Instituto Federal de São Paulo

Beatriz Aparecida Machado Goes, Tamara Lima

188-204
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O SENTIDO QUE HABITA A EXPRESSÃO “FIQUE EM CASA!” a (in)visibilidade das pessoas em situação de rua

Reinaldo Batista dos Santos, Elione Maria Nogueira Diógenes

205-215
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRISÕES os sentidos da escolarização para os presos da penitenciária Lemos Brito, Salvador, BA

Antonio Pereira, Alcimar Meirelles Santos

216-231
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS reflexões e possibilidades no uso do livro didático de Inglês

Lêda Regina de Jesus Couto, Agnaldo Pedro Santos Filho, Eduardo Ferreira dos Santos

232-251
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CULTURA MATERIAL DA MANDIQUERA E A PROPOSIÇÃO DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Rogerio Andrade Maciel, Joana d'Arc de Vasconcelos Neves, Franciele de Almeida Magalhaes

252-270
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Articles

FORMATION OF TEACHERS AND SCHOOL MANAGEMENT

Carlos Augusto de Andrade Barbosa, Alexandre Melo de Sousa

271-284
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ORGANIZATION AND FUNDAMENTALS OF THE CURRICULUM CONTINUING EDUCATION FOR TEACHERS looking at the path taken and mapping new routes

Neli Bastezini Kronbauer, Cláudia Brunetto dos Santos, Lorita Helena Campanholo Bordignon

285-297
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ENTRE O SILENCIAMENTO E O PROTAGONISMO vozes de professoras negras do sul da Bahia

Fabrícia Dos Santos Dantas

298-308
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AS MOTIVAÇÕES DO SER DOCENTE PARA ESCOLHA E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Izabel Rodrigues da Silva

309-321
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UNIVERSITY EXTENSION 15th week of museums and museum practices in Itapuranga - Goiás

Darlen Priscila Santana Rodrigues

322-333
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O QUE É POBREZA PARA ESTUDANTES DA EFA DE MARILÂNDIA?

Felipe Junior Mauricio Pomuchenq

334-342
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AUTISM SPECTRUM DISORDER IN YAE an overview of school inclusion in Brazil

Adolfo Fernandes

343-346
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ESPORTE E LAZER um estudo sobre acesso e participação de adolescentes na cidade de Macapá

Gustavo Montenegro, Bruno da Silva Queiroz

347-357
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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA inserção da Linguagem Wittgensteiniana e Derridiana

Vivyane Alencar Marques Araújo do Nascimento

358-368
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TRANSPORTE ESCOLAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO: o que revelam as investigações entre 2009-2019 na BDTD?

Larissa Amaro, Ana Cláudia Rodrigues, Marcelo Saturnino

369-384
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA E LIBERTÁRIA DE FREIRE

José Romildo Pereira Lima, Sara Iraides de Oliveira Barreto, Cláudia da Cunha Góes

385-396
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O PAPEL DAS “LEITURAS PROIBIDAS” NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LEITORA

Regiane Rodrigues Araújo, Francisco Jeovane do Nascimento, Maria Socorro Lucena Lima

397-409
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Interview

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS práticas e políticas em uma visão institucional - entrevista com Amanda Vieira

Jacqueline Litcanov, Luiz Carlos Leal Júnior

410-417
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