Equipe Editorial

Rafael Marques Gonçalves , Universidade Federal do Acre, Brasil
Gabriela Souza Oliveira, Universidade Federal do Acre, Brasil

Allan de Carvalho Rodrigues - Universidade Estácio de Sá, Brasil
Antônio Maurício Medeiros Alves, Universidade Federal de Pelotas, Brasil 
André Luiz Regis de Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil 
Alexandra Garcia, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Denize Sepulveda, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de Formação de Professores, Brasil
Eduardo Simonini, Universidade Federal de Viçosa, Brasil
Inês Barbosa de Oliveira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
José Antonio Sepulveda, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Pelegrino Santos Verçosa, Universidade Federal do Acre, Brasil
Rafael Ferreira de Souza Honorato - Universidade Estadual da Paraiba, Brasil
Rosemary Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Graça Franco Reis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil

Ana Paula Esmeraldo Lima, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Andréa Cristina Oliveira Silva, Universidade Federal do Maranhão, Brasil
Cristiane de Melo Aggio, Faculdade de Medicina de Marília, Brasil
Diene Monique Carlos, Universidade de São Paulo, Brasil
Fernanda Machado Silva Rodrigues, Universidade de São Paulo, Brasil
Nelson Miguel Galindo Neto, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Brasil
Tarcia Millene de Almeida Costa Barreto, Universidade Federal de Roraima, Brasil
Ryanne Carolynne Marques Mendes, Universidade de Pernambuco, Brasil
Thais Araujo da Silva, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Valesca Patriota de Souza, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Vania Pinheiro Ramos, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Weslla Albuquerque de Paula, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil

Norberto Flores Castro, PhD, Facultad de Humanidades - Universidad de Playa Ancha, Chile
Daiana Nascimento dos Santos, Centro de Estudios Avanzados (CEA) - Universidad de Playa Ancha, Chile
Bruno Sena Martins, Universidade de Coimbra, Portugal
Carina Kaplan, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Gloria Vergara, Universidad de Colima, México
Alexis Candia Cáceres, Centro de Estudios Avanzados (CEA) - Universidad de Playa Ancha, Chile
Stéphanie Gasse, Université de Rouen, França
Zaida García Valecillo, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, República Bolivariana da Venezuela