Vol. 4 Núm. 8 (2020): DESDOBRAMENTOS: PAISAGENS LITERÁRIAS NO SÉCULO XXI

Editorial

EDITORIAL

Yvonélio Nery Ferreira

1

Apresentação do Dossiê Temático

ESCRITAS, DESDOBRAMENTOS, DEVORAÇÕES: UM DEVIR SEM FIM

Tânia Regina Oliveira Ramos, Jair Zandoná

2-8

Dossiê Temático

SIRENAS BORRACHAS: METÁFORAS CORPORIFICADAS NA OBRA DE ADRIANA VAREJÃO

Nincia Cecilia Ribas Borges Teixeira

9-21
- PDF (Português (Brasil))
O TRAÇO NEOBARROCO DE MANA BERNARDES

Anna Viana Salviato

22-37
- PDF (Português (Brasil))
REDEMOINHOS DE SILÊNCIOS: LEITURAS SOBRE PATRIARCALISMO E VIOLÊNCIAS EM “TELHADO QUEBRADO COM GENTE MORANDO DENTRO”, DE JARID ARRAES

Duilio Fernandes Vieira

38-50
- PDF (Português (Brasil))
LÉSBICAS QUE (NÃO) SAEM DO ARMÁRIO: UMA LEITURA DE TRÊS CONTOS DE NATALIA BORGES POLESSO

Aline Veingartner Fagundes

51-63
- PDF (Português (Brasil))
A POÉTICA DO CONTÁGIO EM "O TRIBUNAL DA QUINTA-FEIRA", DE MICHEL LAUB

Marcio Markendorf, Marthina de Alexandri Baldwin

64-79
- PDF (Português (Brasil))
A INVIABILIDADE DA EXPERIÊNCIA HUMANA EM DIÁRIO DA QUEDA

Ana Paula Vicente Carneiro

80-92
- PDF (Português (Brasil))
RELAÇÕES PERNICIOSAS: O USO DOS “ESTRANHOS” EM NOSSOS OSSOS, DE MARCELINO FREIRE

Guilherme Augusto da Silva Gomes

93-106
- PDF (Português (Brasil))
CLAVES PARA NARRAR LO INSÓLITO EN LA CUENTÍSTICA DE ADOLFO BIOY CASARES Y ROBERTO BOLAÑO

Hayam Abdou Mohamed

107-119
- PDF (Português (Brasil))
O ABUSO SEXUAL DE MENINOS COM A OBRA TRÊS PORCOS, DE MARCELO LABES

José Carlos Mariano do Carmo

120-140
- PDF (Português (Brasil))
DEL COMPROMISO SOCIOPOLÍTICO EN ÁFRICA Y AMÉRICA LECTURA TRANSVERSAL DE BAABOU ROI Y KING KONG PALACE

Rémi Assoumou Ngoua, Yanick Obame Nguema

141-170
- PDF (Português (Brasil))
A LITERATURA DISTÓPICA INFANTO-JUVENIL COMO UM ESPAÇO PARA DISCUSSÕES FORA DO ESPAÇO ACADÊMICO: UM ENSAIO SOBRE A CRISE DAS HUMANIDADES E O PAPEL DO GÊNERO LITERÁRIO DISTÓPICO NO BRASIL

Eduardo Marks de Marques, Luana de Carvalho Krüger

171-186
- PDF (Português (Brasil))
O INCOMUM INCOMODA: REFLEXÕES E RESISTÊNCIAS SOBRE “JUNTAR OS BOIS” EM UMA ESCOLA

Jaqueline Lopes, Cintia Castro Monteiro, Heloisa Raimunda Herneck

187-198
- PDF (Português (Brasil))
COMUNIDADE BOOKTUBER E SUA RELAÇÃO COM O INCENTIVO À LEITURA

Diana Vieira de Oliveira Barbosa, Roberta de Fátima Martins, Tânia Regina Oliveira Ramos

199-219
- PDF (Português (Brasil))
LA ESCRITURA DIARIA DE NI BRISANT Y EL ACUERDO DE LECTURA DE LA LITERATURA MARGINAL

Diego Kauê Bautz

220-233
- PDF (Português (Brasil))

Demanda Contínua

"LLA ESCUELA NUNCA ENTIENDE A LA COMUNIDAD... ¿Y LA COMUNIDAD ENTIENDE EL SIGNIFICADO DE LA ESCUELA?"

José Manuel Ribeiro Meireles

234-249
- PDF (Português (Brasil))
ALFABETIZACIÓN Y LETRAS CIENTÍFICAS EN LA BASE CURRICULAR COMÚN NACIONAL (BNCC): REFLETINDO SOBRE OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Claudia Amorim Francez Niz, Thaís Cristina Rodrigues Tezani , Aline Juliana Oja Persicheto

250-263
- PDF (Português (Brasil))
ESCOLA INTEGRAL DE ENSINO MÉDIO: O DISCURSO DA NOVIDADE CURRICULAR DA ESCOLA JOVEM

Emilly Ganum Areal, Valda Inês Fontenele Pessoa

264-284
- PDF (Português (Brasil))
ENSEÑANDO AURICULOTERAPIA PARA ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE ACRE

Mônica da Silva-Nunes, Thais Caroline Batista Dantas, Gustavo Gomes Dib

285-293
- PDF (Português (Brasil))
¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN PARA EL TRÁFICO EN LA ESCUELA?

Elmir Jorge Schneider

294-308
- PDF (Português (Brasil))
IMPACTOS DO PARFOR: O QUE MUDA DURANTE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE?

Anderson Vale da Rocha Rocha, Vera Lúcia de Magalhães Bambirra

309-323
- PDF (Português (Brasil))
APRENDIZAJE Y TRANSFORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL: Informe de experiencia

Jirlany Marreiro Costa Bezerra

324-334
- PDF (Português (Brasil))
ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS EM ASURINI DO XINGU

Antônia Alves Pereira

335-344
- PDF (Português (Brasil))
IMAGENS SOB DESCRIÇÃO DO TELEJORNALISMO: A AUDIODESCRIÇÃO NA CAMPANHA “DESAFIO FARROUPILHA - OLHOS DO CORAÇÃO”

Michele Negrini, Milene Lages, Ester Caetano

345-356
- PDF (Português (Brasil))
EL PROCESO DE LUCHA POR LA TIERRA Y ESPACIALIZACIÓN: la construcción y constitución de territórios A CONSTRUÇÃO E A CONSTITUIÇÃO DE TERRITÓRIOS

Elaine Aparecida Ramos, Ana Claudia Giannini Borges

357-371
- PDF (Português (Brasil))
EL TERCERO SECTOR DEBAJO DE LA PERSPCTIVA DEL DERECHO EMPREARIAL una análisis desde la premisa de la administración gerencial

Reinaldo Rosa dos Santos, Bruno Valverde Chahaira

372-384
- PDF (Português (Brasil))
O TOMISMO ARISTOTÉLICO E A FILOSOFIA DO DIREITO: UMA BREVE APRESENTAÇÃO

Francisco Nathan de Amorim Silva, Diego Marques Gonçalves, Rafael Marcos Costa Pimentel

385-394
- PDF (Português (Brasil))
O PNAIC EM UM CONTEXTO HISTÓRICO-CRÍTICO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO NO BRASIL

Juliana Cândido Matias, Josemir Almeida Barros

395-406
- PDF (Português (Brasil))
A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO ESCOLAR VISANDO O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEÓRICO

Maria Silvia Rosa Santana, Daniela Cristina Gomes Souto

407-420
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 4 Núm. 8 (2020): DESDOBRAMENTOS: PAISAGENS LITERÁRIAS NO SÉCULO XXI

Editorial

EDITORIAL

Apresentação do Dossiê Temático

ESCRITAS, DESDOBRAMENTOS, DEVORAÇÕES: UM DEVIR SEM FIM

Dossiê Temático

SIRENAS BORRACHAS: METÁFORAS CORPORIFICADAS NA OBRA DE ADRIANA VAREJÃO

O TRAÇO NEOBARROCO DE MANA BERNARDES

REDEMOINHOS DE SILÊNCIOS: LEITURAS SOBRE PATRIARCALISMO E VIOLÊNCIAS EM “TELHADO QUEBRADO COM GENTE MORANDO DENTRO”, DE JARID ARRAES

LÉSBICAS QUE (NÃO) SAEM DO ARMÁRIO: UMA LEITURA DE TRÊS CONTOS DE NATALIA BORGES POLESSO

A POÉTICA DO CONTÁGIO EM "O TRIBUNAL DA QUINTA-FEIRA", DE MICHEL LAUB

A INVIABILIDADE DA EXPERIÊNCIA HUMANA EM DIÁRIO DA QUEDA

RELAÇÕES PERNICIOSAS: O USO DOS “ESTRANHOS” EM NOSSOS OSSOS, DE MARCELINO FREIRE

CLAVES PARA NARRAR LO INSÓLITO EN LA CUENTÍSTICA DE ADOLFO BIOY CASARES Y ROBERTO BOLAÑO

O ABUSO SEXUAL DE MENINOS COM A OBRA TRÊS PORCOS, DE MARCELO LABES

DEL COMPROMISO SOCIOPOLÍTICO EN ÁFRICA Y AMÉRICA LECTURA TRANSVERSAL DE BAABOU ROI Y KING KONG PALACE

A LITERATURA DISTÓPICA INFANTO-JUVENIL COMO UM ESPAÇO PARA DISCUSSÕES FORA DO ESPAÇO ACADÊMICO: UM ENSAIO SOBRE A CRISE DAS HUMANIDADES E O PAPEL DO GÊNERO LITERÁRIO DISTÓPICO NO BRASIL

O INCOMUM INCOMODA: REFLEXÕES E RESISTÊNCIAS SOBRE “JUNTAR OS BOIS” EM UMA ESCOLA

COMUNIDADE BOOKTUBER E SUA RELAÇÃO COM O INCENTIVO À LEITURA

LA ESCRITURA DIARIA DE NI BRISANT Y EL ACUERDO DE LECTURA DE LA LITERATURA MARGINAL

Demanda Contínua

"LLA ESCUELA NUNCA ENTIENDE A LA COMUNIDAD... ¿Y LA COMUNIDAD ENTIENDE EL SIGNIFICADO DE LA ESCUELA?"

ALFABETIZACIÓN Y LETRAS CIENTÍFICAS EN LA BASE CURRICULAR COMÚN NACIONAL (BNCC): REFLETINDO SOBRE OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

ESCOLA INTEGRAL DE ENSINO MÉDIO: O DISCURSO DA NOVIDADE CURRICULAR DA ESCOLA JOVEM

ENSEÑANDO AURICULOTERAPIA PARA ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE ACRE

¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN PARA EL TRÁFICO EN LA ESCUELA?

IMPACTOS DO PARFOR: O QUE MUDA DURANTE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE?

APRENDIZAJE Y TRANSFORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL: Informe de experiencia

ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS EM ASURINI DO XINGU

IMAGENS SOB DESCRIÇÃO DO TELEJORNALISMO: A AUDIODESCRIÇÃO NA CAMPANHA “DESAFIO FARROUPILHA - OLHOS DO CORAÇÃO”

EL PROCESO DE LUCHA POR LA TIERRA Y ESPACIALIZACIÓN: la construcción y constitución de territórios A CONSTRUÇÃO E A CONSTITUIÇÃO DE TERRITÓRIOS

EL TERCERO SECTOR DEBAJO DE LA PERSPCTIVA DEL DERECHO EMPREARIAL una análisis desde la premisa de la administración gerencial

O TOMISMO ARISTOTÉLICO E A FILOSOFIA DO DIREITO: UMA BREVE APRESENTAÇÃO

O PNAIC EM UM CONTEXTO HISTÓRICO-CRÍTICO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO NO BRASIL

A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO ESCOLAR VISANDO O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEÓRICO

Enviar un artículo

Información

Idioma