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Volume 8, n. 18PEDAGOGIA: CAMPO EPISTEMOLÓGICO, FORMATIVO E DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL

Publicado em abril 30, 2024

Apresentação

Dossiê Temático

  1. Jonas Emanuel Pinto Magalhães

    IDENTIDADE PROFISSIONAL DO/A PEDAGOGO/A:: concepções, dilemas e perspectivas teóricas e políticas

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-1

  2. Rodrigo Rodrigues de Oliveira, Otíllia Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas

    O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL E A CONSEQUENTE IDENTIDADE DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE BRASILEIRA

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-2

  3. Flávio Rafael da Silva Brito, Antônio Joaquim Severino

    O ESPAÇO ACADÊMICO DA PEDAGOGIA NO BRASIL: aspectos legais e normativos do curso

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-3

  4. Suzete Terezinha Ozechowski Orzechowski, Mirian Camile Berger Siqueira

    A PEDAGOGIA É UM CURSO QUE FORMA PEDAGOGOS(AS)? O que formam os cursos de Pedagogia?

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-4

  5. Nayara de Souza Costa, Maria Nilvane Fernandes

    O LUGAR DA PEDAGOGIA: espaço de formação do educador (social) crítico

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-5

  6. Márcia Mendes Ruiz Cantano, Flávia Pinheiro da Silva Colombini, Noeli Prestes Padilha Rivas

    FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOS PEDAGOGOS PARA ALÉM DA DOCÊNCIA: indefinições e invisibilidades

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-6

  7. Dalila Gonçalves Luiz, Melina Borges Omitto, Fabiana do Amaral Godioso

    CURSO NORMAL OU GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA? UM PASSADO QUE PERSISTE

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-7

  8. Vanessa Elisabete Raue Rodrigues, Suzete Terezinha Orzechowski, Sheila Fabiana de Quadros

    A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO E GESTÃO:: breves apontamentos

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-8

  9. Kethleen Maklaine da Costa Diniz , Lúcia de Fátima Melo

    O CURSO DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-9

  10. Mariana Aparecida Serejo de Souza

    ATUAÇÃO DE PEDAGOGOS EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES:: estado do conhecimento

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-10

  11. Andreson Barbosa, Kelly Bianca Gomes Silva

    ANÁLISE DA PRODUÇÃO TEÓRICA DA PEDAGOGIA JURÍDICA (2015-2023)

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-11

  12. Miryan Cruz Debiasi, Rafael Rodrigo Mueller

    O PEDAGOGO E O TRABALHO EDUCATIVO EM UNIDADES PRISIONAIS

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-12

  13. Zilda Tizziana Santos Araújo, Antonia Dalva França-Carvalho, Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti

    O CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA NO CEAD/UFPI: : mapeando a oferta

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-13

  14. Maria Neusa Gonçalves Gomes de Souza , Rosana Carla Gonçalves Gomes, Luci Carlos de Andrade

    OS CURSOS DE PEDAGOGIA EM MATO GROSSO DO SUL E A RESOLUÇÃO 02/2019 DO CNE

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-14

  15. Graziella de Camargo da Costa, Luiza da Silva Braido, Liliana Soares Ferreira

    SOBRE OS CURSOS DE PEDAGOGIA DO RIO GRANDE DO SUL:: o que dizem o perfil do egresso e os objetivos?

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-15

  17. Jesyan Wilysses Oliveira Guimarães, Welison Alan Gonçalves Andrade, Bianca Souto Mota da Silva

    REPERCUSSÕES DO PIBID-UEPA NA FORMAÇÃO DE DISCENTES DE PEDAGOGIA EM TEMPOS DE COVID-19

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-17

  18. Aline Daiane Nunes Mascarenhas, José Leonardo de Lima Rolim Severo

    REDE NACIONAL DE PESQUISA EM PEDAGOGIA:: contribuições ao debate sobre a Pedagogia no Brasil

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-18

Entrevista

  1. Alexandre Pereira

    Desafios, possibilidades e limites da formação do(a) pedagogo(a) no contexto da crise sociopolítica brasileira: entrevista com Leonardo Rolim Severo

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-19

Demanda Contínua

  1. Girlene Ribeiro de Jesus

    AVALIAÇÃO FORMATIVA: limites e possibilidades

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-20

  2. Mareliza Fagundes de Araújo Duarte, Mariglei Severo Maraschin

    AS PROPOSTAS E AS AÇÕES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS DO RIO GRANDE DO SUL DE 1971 A 2021

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-21

  3. Taciani Do Socorro Da Silva Lima, Carlos José Trindade Da Rocha

    DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE PARA UMA EDUCAÇÃO ETNICORRACIAL

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-22

  4. Maria Luzia Ferreira Santos, Carlos Barros de Souza, Eloíza Cristiane Torres

    ATIVIDADES CARTOGRÁFICAS E A INTERDISCIPLINARIEDADE: entre a cartografia, geografia e outras ciências, relato de experiência em uma escola pública do estado de Rondônia

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-23

  5. Ana Isabel Torres Lima, Meyta Larissa Martins Lima, Maria José da Silva Morais Costa

    UMA PEDAGOGIA REINTEGRADORA DE FORMAÇÃO POR MEIO DOS LIVROS:: o caso do Programa Presídios Leitores

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-24

  6. Adriana Ribeiro dos Santos Quintanna, Ednacelí Abreu Damasceno

    A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORAS E PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-25

  7. Angelica Villar, Sheila Menini

    A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA EVOLUÇÃO DENTRO DAS ESCOLAS

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-26

  8. Fernando Vieira Reis, Guilherme do Nascimento Pereira

    O AVANÇO DA FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL APÓS A PANDEMIA DE 2020

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-27

  9. Leandro Vitoriano da Silva, Ricardo Ribeiro

    O processo de (des)regulamentação do novo FUNDEB (2020)

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-28

  10. Jairo Filho, Carina Siqueira da Silva

    EDUCAÇÃO SEXUAL:: percepções entre gestoras institucionais

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-29

  11. Francisco Aquinei Timóteo Queirós, Adel Malek Hanna

    A representação da vida diária e do espaço social na obra Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato

    DOI: https://doi.org/10.29327/268346.8.18-30