DOS HORIZONTES DO CURRÍCULO: : ENTRE LINHAS TEÓRICAS, PRÁTICAS E NUANCES CIDADÃS

Diego Rosa; Rafael Marques Gonçalves

doi:10.29327/268346.7.17-24

DOS HORIZONTES DO CURRÍCULO:

ENTRE LINHAS TEÓRICAS, PRÁTICAS E NUANCES CIDADÃS

Autores

Diego Rosa Universidade Federal do Acre
Rafael Marques Gonçalves Universidade Federal do Acre http://orcid.org/0000-0002-9038-1542

DOI:

https://doi.org/10.29327/268346.7.17-24

Palavras-chave:

Currículo, cidadania

Resumo

Biografia do Autor

Rafael Marques Gonçalves, Universidade Federal do Acre

Professor da Universidade Federal do Acre - Campus Cruzeiro do Sul. Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Educação (2012) e Pedagogo (2007) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, Currículo, Práticas Cotidianas, Formação e Cotidiano Escolar.

Referências

Publicado

2024-01-22

Como Citar

ROSA, D.; GONÇALVES, R. M. DOS HORIZONTES DO CURRÍCULO: : ENTRE LINHAS TEÓRICAS, PRÁTICAS E NUANCES CIDADÃS. Communitas, [S. l.], v. 7, n. 17, 2024. DOI: 10.29327/268346.7.17-24. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/7329. Acesso em: 28 abr. 2024.

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Edição

v. 7 n. 17 (2023): EDUCAÇÃO EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS E LINGUAGENS

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