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Ícaro Uriel Brito França, Regina Maria Rovigati Simões, Alcides Mariano Ribeiro SIGNIFICADOS DE UM PROJETO EXTRACLASSE PARA ADOLESCENTES/JOVENS PRIVADOS DE LIBERDADE PDF DOI: https://doi.org/10.29327/268346.6.14-3
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Marcondes de Lima Nicácio AS EPISTEMOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PDF DOI: https://doi.org/10.29327/268346.6.14-5
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Klinger Johnson, Fabiano Sales Aguiar, Luanna Freitas Johnson EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO INICIAL: breve análise a partir do PPC da Unir – Campus Guajará-Mirim PDF DOI: https://doi.org/10.29327/268346.6.14-8
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Erica Zania de Sousa Pereira, Suzana Gomes Lopes, Alexandre Leite dos Santos Silva NECESSIDADES EDUCACIONAIS PARA A INCLUSÃO DE UM ALUNO AUTISTA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PDF DOI: https://doi.org/10.29327/268346.6.14-10
