Esta pesquisa teve como objetivo explorar as viagens de Léon Walther pelo Brasil no ano de 1929, assim como verificar de que modo as ideias da tecno-psicologia foram, inicialmente, implementadas na Escola Industrial de Natal (EIN). Foram analisados jornais das cidades de São Paulo e Rio de Janeiro por onde ele passou, e da cidade de Natal, onde está localizada a EIN, assim como portaria dos anos de 1956 e 1957 que trata sobre os processos seletivos de ingresso de alunos da instituição e o livro de Walther (1929). As fontes foram analisadas com base no conceito de documento-monumento de Le Goff (1954). Foi possível identificar que as ideias da tecno-psicologia foram implementadas na instituição, inicialmente, no processo de admissão de alunos, com a inclusão do critério de aptidão mental com uso de testes psicológicos.
