A CAPOEIRA NA SOCIEDADE DAS MERCADORIAS

Francisco Márcio Costa da Silva; Élido Santiago da Silva

doi:10.29327/268346.7.17-19

Authors

Francisco Márcio Costa da Silva Universidade Federal do Pará
Élido Santiago da Silva Universidade Federal do Delta do Parnaíba https://orcid.org/0000-0003-2545-0860

DOI:

https://doi.org/10.29327/268346.7.17-19

Keywords:

capoeira; mercadoria; capitalismo; resistência

Abstract

O presente trabalho leva em consideração que a Capoeira é uma prática originada na diáspora como forma de se contrapor a um sistema opressor (o escravista) e se consolidou no Brasil com o passar dos anos, se fazendo presente internacionalmente em mais de 150 países. Assim, o objetivo deste consiste em entender como uma prática secular se mantém na atualidade frente ao sistema capitalista, que transforma tudo em mercadoria. Nesse sentido, foi utilizado o pensamento marxista para compreender como a Capoeira se mantém enquanto prática (re)existindo ao tempo e as mudanças estruturais impulsionadas por tal sistema. Após identificação dos subsídios que configuram o que é mercadoria na sociedade capitalista, concluiu-se que a Capoeira foi obrigada a se transformar em produto para atender uma demanda funcionalista da sociedade contemporânea, mas mantém sua essência de resistência através de sua atuação plural (cultural, lúdica e desportiva) garantindo então sua permanência na sociedade vigente.

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Author Biography

Élido Santiago da Silva, Universidade Federal do Delta do Parnaíba

Possui Doutorado em Educação pelo PPGED/UFPA (2019), Mestrado em Administração pelo PPGA/UFRN (2010) e graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2003). Tem experiência nas áreas de Educação (com ênfase em Política Educacional, Educação Profissional e Gestão educacional) e de Administração (com ênfase em Teoria das Organizações e Gestão de Recursos Humanos). É Coordenador Adjunto do Grupo de Estudos e Pesquisas em Gênero, Trabalho e Educação (Gep-GENTE-UFDPar) e membro grupo de estudos e pesquisas sobre Trabalho e Educação (GEPTE-UFPA). Atualmente é Professor Adjunto IV da Universidade Federal do Delta do Parnaíba e Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC/UFPA).

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