VIRALIZAR LAS (INTER)BIOGRAFÍAS: desplazamientos ambientales en la educación (post)pandémica

Francisco Ramallo; Mariana Martino

doi:10.29327/268346.6.13-22

Autores

Francisco Ramallo Universidad Nacional de Mar del Plata CONICET
Mariana Martino UNMdP

DOI:

https://doi.org/10.29327/268346.6.13-22

Palavras-chave:

Autobiografía; Educación; Investigación; Pandemia; Virus.

Resumo

En este texto desplazamos al virus del sujeto al ambiente, en un ejercicio de contrainterpretación entre las experiencias de docencia e investigación que compartimos en la cátedra de Teoría de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata durante el año 2021. La pandemia del coronavirus (covid19) ha provocado una crisis sin precedentes en todos los ámbitos, dando lugar a la masiva interrupción de las actividades presenciales en numerosas instituciones educativas. Al mismo tiempo la virtualización de los encuentros ponderó en el contexto señalado, una recuperación de la dimensión (auto)biográfica en las prácticas de nuestra formación. Valorizando lenguajes sensibles y relatos íntimos como maneras de (contra)interpretar el realismo del virus, desplazamos su dolor social en la inter-dependencia y común-unidad. Deviene, entonces, la categoría que titula esta contribución como una emergencia enunciativa al respecto de salirse sí en la investigación narrativa y (auto)biográfica en educación.

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Biografia do Autor

Francisco Ramallo, Universidad Nacional de Mar del Plata CONICET

Docente e investigador del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades (UNMdP) y Becario de CONICET. Doctor en Humanidades y Artes con mención en Ciencias de la Educación (UNR), es miembro del Grupo de Investigadores en Educación y Estudios Culturales del Centro de Investigaciones Multidisciplinares en Educación (CIMED).

Mariana Martino, UNMdP

Estudiante avanzada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Maestra Especializada en Educación Inicial y Profesora Especializada en Jardín Maternal. Miembro del Grupo de Investigación en Educación y Estudios Culturales (GIEEC) radicado en el CIMED y del Grupo de Extensión Pedagorgía: “Cuir en educadores: Talleres, performances y jornadas de Educación viva para generar materiales didácticos disidentes Correo electrónico: marianamartinounmdp@gmail.com

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