A sociorethoric analysis on the methodology section of monograph genre through the light of Swales`CARS framework
DOI:
https://doi.org/10.29327/210932.10.1-3Keywords:
Genres. Monography. Methodology section. Rhetorical organization.Abstract
The CARS model for genre analysis constantly mobilizes research in Linguistics considering different communicative contexts. This article aims to identify the sociorethorical organization of the Methodology section through linguistic clues and textual structure in copies of the monograph genre. It is argued that the formality of the discursive community in which the genre circulates, determine its rhetorical organization. A quantitative-qualitative and descriptive research was carried out on corpora consisting of ten sections of final academic writing paper methodology. The analyses were based on the framework of rhetorical units as presented by Paiva; Duarte (2018). Discussions consider contributions from: Swales (1990), Biasi-Rodrigues (2009), Bawarshi; Reiff, (2013), Silva, Pedrosa; Alves Filho (2021), among others. The research presented that the methodology section responds to the formalities of the discursive community and dialogues with the rhetorical organization of other genres in the academic sphere.
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