v. 2 n. 2 (2021): Revista Geadel

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Lançamos o segundo volume, n. 02, 2021 e convidamos a todos/as/es para uma leitura crítico-colaborativa. 

A imagem que abre o nosso volume pertence ao ilustrador Flávio Wetten, idealizador do projeto “Life on a Draw!”, no qual cria desenhos especiais que acompanham frases autorais e citações tratando das mais diversas facetas que compõem a sociedade brasileira. Seu vasto trabalho pode ser encontrado em todas as redes sociais. Destacamos o Instagram (https://www.instagram.com/lifeonadraw/?hl=pt-br).

Equipe Editorial

DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2
Publicado: 2021-07-27
  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    DIVERSIDADE E CONSTITUIÇÃO DE PESQUISAS NA ÁREA DE/DA(S) LETRAS: CONTRADIÇÕES E INTER-RELAÇÕES

    1-9
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-1

Editorial

  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    EDUCAÇÃO-CIÊNCIAS NO BRASIL: AS DORES DO NOSSO TEMPO, A RESISTÊNCIA NECESSÁRIA

    Grassinete Albuquerque Oliveira; Shelton SOUZA , Maristela Alves de Souza DINIZ , Aline KIELING
    10-16
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-2

Artigos

  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    DOIS RIOS E O MUNDO DE LENIZA E OS ESPAÇOS DO RIO DE JANEIRO EM A ESTRELA SOBE, DE MARQUES REBELO

    Claudia Vanessa Bergamini, Cyndi Oliveira Moura
    17-28
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-3
  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    O REFORÇO ESCOLAR INFORMAL EM SOCIOLOGIA NA ECONOMIA GIG: EXPLORATÓRIO SOBRE A INFLUÊNCIA NO VALOR DA HORA/AULA

    Ricardo Cortez Lopes
    29-53
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-4
  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    UFAC EM TEMPOS DE COVID-19: MULTILETRAMENTOS NA PRÁTICA DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

    Paula Tatiana Silva Antunes, Ronald Muniz Dantas Junior, Mylena da Silva Pereira, Raynara Kamila Targino da Silva
    54-67
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-5
  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE UM ALUNO TRANSGÊNERO ADOLESCENTE EM UM CURSO DE INGLÊS

    GLAUCO AUGUSTO SOUZA
    68-77
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-6
  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    A “ESCOLA NUNCA VAI ENTENDER A COMUNIDADE... E SERÁ QUE A COMUNIDADE ENTENDE O SIGNIFICADO DA ESCOLA?”

    Jose Meireles
    78-97
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-7
  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    GÊNERO DIGITAL MEME COMO FERRAMENTA MULTIMODAL DE ENSINO

    Larissa Fernanda Crispim Santana, Fagner Menezes de Oliveira, Giovanna Santos de Souza, Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira
    98-113
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-8

Resenha

  • Esta imagem foi produzida pelo ilustrador Flávio Wetten

    PRODUÇÃO DE TEXTO EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: ESTRATÉGIAS PARA A ESCRITA ACADÊMICA

    Danyelle Alves Maia, Mateus
    114-121
    DOI: https://doi.org/10.29327/269116.2.2-9