Vol. 4 No. 01 (2023): (Des) construindo epistemologias linguísticas e literárias: a produção de escrita como formas de se pensar liberdade

FICHA TÉCNICA

• EQUIPE DE TRABALHO

  Revista Geadel

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• APRESENTAÇÃO DA CAPA

  Thais Albuquerque Figueiredo

  02-03

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• SUMÁRIO

  Revista Geadel

  07

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Editorial

• (DES) CONSTRUINDO EPISTEMOLOGIAS LINGUÍSTICAS E LITERÁRIAS A PRODUÇÃO DE ESCRITA COMO FORMAS DE SE PENSAR LIBERDADES

  Aquésia Maciel Góes , Jardel Silva França, Luciano Mendes Saraiva, Maristela Alves de Souza Diniz , Shelton Lima de Souza

  08-13

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Artigos

• ENTRE CONTOS, ENCONTROS E ENCANTOS LINKS PARA O ENSINO VIRTUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Alan Henrique Oliveira Almeida

  14-35

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• LITERATURA A POSSIBILIDADE DE UM PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR

  Jorge Eduardo Magalhães de Mendonça

  36-45

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• FERREIRA GULLAR AND CUTI Media, Literature and Racism in the spaces in dispute

  Ricardo Silva Ramos de Souza

  46-61

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• TIRA EM QUADRINHOS NA PERSPECTIVA DIALÓGICA UMA ABORDAGEM DISCURSIVA

  Ana Elizabeth Lira da Costa Pereira, Rômulo Dantas de Sousa, Wilder Kleber Fernandes de Santana

  62-73

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• DA GRAMÁTICA AO USO AS PALAVRAS ESTRANGEIRAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

  José Juvêncio de Souza Neto, Amanda Mikaelly Nobre de Souza

  74-90

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• Dream as a social fact: analysis of the narratives of the kukama-kukamiria indigenous people (Peru) ANÁLISIS DE LAS NARRATIVAS DEL PUEBLO INDÍGENA KUKAMA-KUKAMIRIA (PERÚ)

  Miguel Angulo-Giraldo

  91-107

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• Cultural-identity ties and unties in the corners of Aquiri “the land of the brave” – in the lyrics of the song Rimadeira

  Saide Feitosa da Silva

  108-128

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• RACIALIDADES, ARQUÉTIPOS E ESTEREÓTIPOS FEMININOS NA OBRA LITERÁRIA LOS RÍOS PROFUNDOS DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

  Aquésia Maciel Góes, Ghislaine Brito Arruda, Juan Pablo Martin Rodrigues

  129-144

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• O CASO DO PORTUNHOL UMA LÍNGUA DE FRONTEIRA(S)

  Ghislaine Brito de Arruda, Marcello Pereira Tamwing

  145-157

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• ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL MEDIADA POR LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL DEL IFAC

  José Eliziário de Moura , Ana Lúcia Vidal Barros, Luciana Maira de Sales Pereira

  158-175

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