LITERATURA
A POSSIBILIDADE DE UM PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR
DOI:
https://doi.org/10.29327/269116.4.1-4Palavras-chave:
Interdisciplinaridade; Crônicas; Lima Barreto; Machado de Assis.Resumo
Este artigo tem por objetivo realizar um breve estudo sobre o processo de interdisciplinaridade nas aulas de Linguagem/Literatura através de textos literários, como as crônicas e os romances. Como cada autor aborda sua respectiva época e, principalmente, nas crônicas narra sobre sua atualidade, serão exemplificadas sugestões de um processo interdisciplinar de ensino/aprendizagem, o qual podemos investigar com o discente disciplinas como História, Geografia e Sociologia através do romance Memórias póstumas de Brás Cubas e a crônica da série Bons Dias, de 19 de maio de 1888, de Machado de Assis e do romance Clara dos Anjos e da crônica “Os enterros de Inhaúma”, de Lima Barreto.
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