Valorizando a diversidade de saberes artísticos: a arte indígena nas aulas de Artes

Abstract

Este escrito tenta dar a entender a importância da escola na valorização do contexto multicultural de sua clientela. As criações estéticas indígenas no espaço das aulas de Artes mostram-se, aqui, como instrumentos facilitadores desta valorização cultural. Uma escola pública, laica, democrática e de boa qualidade deve valorizar seus componentes, seus saberes, seus fazeres e as diferenças como formas de enriquecimento cultural da sociedade onde está inserida, ajudando a desenvolver intelectualmente um aluno crítico e que respeite o “outro”.