v. 9 n. 16 (2020): ANTHESIS

Artigos

• PROFESSORES QUE EDUCAM A GERAÇÃO Z

  Manoel Ronaldo da Silva Camillo, Maria Irinilda da Silva Bezerra, Maria Dolores de Oliveira Soares Pinto

  01 - 18

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• GRAMÁTICA E PARTES DO DISCURSO Dionísio da Trácia, Apolônio Díscolo e Jerônimo Soares Barboza

  Lúcia Maria Assis, Márcia Molina

  19 - 31

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• REFLETINDO SOBRE AS MONOTIPIAS DE MIRA SCHENDEL COMO POESIA VISUAL

  Walace Rodrigues

  32 - 44

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• MONTEIRO LOBATO, O EDITOR E O ESCRITOR PROLÍFICO

  Pedro Albeirice da Rocha

  45 - 52

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• INSTRUMENTOS DE TRABALHO DO SERINGUEIRO: resgate lexical e ensino.

  Marcia Veronica de Macedo, Meyrelene Ramos de Macêdo

  53 - 75

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• LINGUAGEM E CULTURA: A VARIAÇÃO DA LEXIA BILRO NO VOCABULÁRIO DAS RENDEIRAS DO MUNICÍPIO DE RAPOSA, MARANHÃO

  Raquel Pires Costa

  76 - 99

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• QUANDO A FRASEOLOGIA E A DIALETOLOGIA SE ENCONTRAM

  Marcela Moura Torres Paim

  100 - 118

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• GESTÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: representação e análise da produção científica (2016-2018)

  Carlos Augusto de Andrade Barbosa, Alexandre Melo de Sousa

  119 - 138

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• DE MORRO ALTO A BARÃO DE COCAIS: um estudo sobre mudança toponímica

  Jeander Cristian da Silva, Marianna de Franco Gomes

  139 - 151

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• UM OLHAR PARA AQUILO QUE NÃO MUDOU: a retenção no léxico litúrgico.

  Marcus Vinícius Pereira das Dores

  152 - 163

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• A INFLUÊNCIA SOCIAL NA LOUCURA DE RUBIÃO EM QUINCAS BORBA

  Leticia Regina Cavalheiro, Welligton Ricardo Fioruci

  164 - 176

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