Valorizando a diversidade de saberes artísticos: a arte indígena nas aulas de Artes
Resumo
Este escrito tenta dar a entender a importância da escola na valorização do contexto multicultural de sua clientela. As criações estéticas indígenas no espaço das aulas de Artes mostram-se, aqui, como instrumentos facilitadores desta valorização cultural. Uma escola pública, laica, democrática e de boa qualidade deve valorizar seus componentes, seus saberes, seus fazeres e as diferenças como formas de enriquecimento cultural da sociedade onde está inserida, ajudando a desenvolver intelectualmente um aluno crítico e que respeite o “outro”.Downloads
Publicado
2015-02-23
Como Citar
Rodrigues, W. (2015). Valorizando a diversidade de saberes artísticos: a arte indígena nas aulas de Artes. Anthesis, 3(5), 27–39. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/162
Edição
Seção
Artigos