v. 3 n. 6 (2015): Anthesis

Artigos

• Sumário Revista Anthesis

  Francisco Jarlisson Marques da Silva

  01-06

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• RECEPÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: A BUSCA DA IDENTIFICAÇÃO DO LEITOR COM O TEXTO

  Djalma Barboza Enes Filho, Marta Ricardo dos Santos, Gisela Maria de Lima Braga Penha

  07-26

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• O MEDO DE ENSINAR LITERATURA

  Maria Veroza Batista Vieira, Raimunda Rosineide de Moura e Silva, Renilza da Silva Gonçalves, Gisela Maria de Lima Braga Penha

  27-38

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• ENSINAR A LER E A ESCREVER: O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS EM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

  Raimunda Rosineide de Moura e Silva, Maria Veroza Batista Vieira, Márcia Verônica Ramos de Macêdo

  39-52

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• GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO A PARTIR DO GÊNERO FÁBULA

  Marta Ricardo Santos, Djalma Barbosa Enes Filho, Tatiane Castro dos Santos

  53-76

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• LETRAMENTO: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR ATRAVÉS DO GÊNERO TEXTUAL ANÚNCIO PUBLICITÁRIO E O TEMA SUSTENTABILIDADE.

  Marcia Aparecida Alberto Magalhães, Tatiane Castro dos Santos

  77-89

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• CONECTANDO-SE AO MUNDO DA POESIA: UM PROJETO DE LETRAMENTO

  Isabel Goulart Simonete, Tatiane Castro dos Santos

  90-99

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• ANÁLISE DE ATIVIDADES DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LINGUA PORTUGUESA DE ALFABETIZAÇÃO

  Auxiliadora Carvalho da Rocha, Lindinalva Messias do Nascimento Chaves

  100-112

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• O Ensino dos Gêneros Orais

  Marcia Aparecida Alberto Magalhães, Lindinalva Messias do Nascimento Chaves

  113-123

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• IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

  Karen Fernanda Pinto de Lima, Margarete Edul Prado de Souza Lopes

  124-133

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• A PRÁTICA DA LEITURA EM SALA DE AULA E O PAPEL DO PROFESSOR COMO UM AGENTE LETRADOR

  Maria Expedita Fontenele Alves, Hermínia Silva de Souza, Tatiane Castro dos Santos

  134-145

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• O FAZER PEDAGÓGICO COM FOCO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA BREVE REFLEXÃO.

  Marta Maria Wanderley Silva

  146-155

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• A OBRA LITERÁRIA NA DIMENSÃO DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR

  Jose Randson Silva Santos, Gisela Maria de Lima Braga Penha

  156-166

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• O POEMA NA SALA DE AULA: UM OLHAR PARA OUTRA DIMENSÃO DE LEITURA

  Jose Randson Silva Santos, Marta Maria Wanderley da Silva, Hermínia Silva de Sousa

  167-177

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