REFLEXÕES EM TORNO DA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EM ATIVIDADES EDUCATIVAS

Autores

  • Maria Aparecida Alves da Costa Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE
  • Lia Machado Fiuza Fialho Universidade Estadual do Ceará - UECE

Palavras-chave:

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Resumo

O dossiê “Reflexões em torno da articulação entre teoria e prática em atividades educativas” é composto por um conjunto de 25 textos com variadas temáticas no campo da educação, e discutem as práticas educativas e pedagógicas em contextos distintos. Além disso, essas pesquisas reúnem escritos que envolvem pesquisadores que contemplam as cinco regiões do país, bem como fazem parte de renomadas instituições públicas e privadas brasileiras.

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Referências

Brandão, Carlos Rodrigues. O que é Educação? São Paulo, Editora Brasiliense, 2002.

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Publicado

19.11.2024

Como Citar

APARECIDA ALVES DA COSTA , Maria; FIUZA FIALHO, Lia Machado. REFLEXÕES EM TORNO DA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EM ATIVIDADES EDUCATIVAS . Communitas, Rio Branco, v. 8, n. 20, p. 1–4, 2024. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/8143. Acesso em: 29 mar. 2025.

Edição

v. 8 n. 20 (2024): REFLEXÕES EM TORNO DA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EM ATIVIDADES EDUCATIVAS

Seção

Apresentação

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