Das Amazônias

Edição Atual

v. 5 n. 02 (2022): Artesanato intelectual: moldagens e construções de múltiplos saberes

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Capa: Karolaine da Silva Oliveira e Thais Albuquerque Figueiredo

Publicado: 2022-12-16

Apresentação da capa

Apresentação da capa

Karolaine da Silva Oliveira, Thais Albuquerque Figueiredo

02-03
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Ficha Técnica

Equipe de trabalho

Revista Discente de História da Ufac

04
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Sumário

Sumário

Revista Discente de História da Ufac

06
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Artigos

"Entre bola e bala" Ditadura militar e a conquista da copa de 1970

Lucas de Souza do Nascimento

11-21
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A aplicação da noção de paradigma desenvolvida por Thomans Kuhn na construção da Ciência Jurídica

Giovanna Vitoria Andrade Castro da Silva, Camila Pontes Ferreira, Luciney Araújo Leitão

22-29
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Solta a batida DJ a utilização do funk no ensino de História

Yane da Rocha Magalhães

30-39
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De la Educación como proyecto capitalista a la Educación como proyecto de transformación social

María Emilia Landaeta Silva

40-48
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Mulheres quilombolas da Amazônia e ação política uma revisão de literatura

Daylan Maykiele Denes, Jaume Ferran Aran Cebria

49-67
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Comissão de heteroidentificação mecanismo necessário em processos seletivos

Fabiana Santos Souza, Josileide Veras de Sousa

68-78
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A restauração da Igreja Matriz Nossa Senhora do Carmo de Boa Vista-RR e a busca pela identidade católica

Juliana Cristina Sousa da Silva, Luís Francisco Munaro

79-103
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Patrimônio material no Ensino de História o caso do Solar do Barão de Santarém

Adrielle Cristina Maciel de Araujo

104-121
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Editorial

Artesanato intelectual moldagens e construções de saberes, v.5, n.2 (2022)

Geovanna Moraes de Almeida
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Apresentação das entrevistas

Histórias de vida e trabalho na construção do CAp/Ufac

Luci Praun, Luciney Araújo Leitão

122-123
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Entrevista

Docência como construção prático-reflexiva

Gabrielle Vitória de Lima Souza, Minory Cerqueira de Lima, Thalita Vasconcelos

124-138
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Um olhar sobre a comunidade do Colégio de Aplicação

Emanoela Maria Freire dos Santos , Huendson Vitorino da Silva , Daiana Silva Brasil

139-151
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"A gente não pode deixar morrer a semente das coisas que plantamos dentro da instituição”

Victória Cláudia de Souza Melo, Amanda Marques Dorneles, Luciney Araújo Leitão

152-159
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Resenha

Lendo Devulsky para entender o Colorismo

Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque

160-165
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A escola dos Annales (1929-1989): a revolução francesa da historiografia

Danilo Rodrigues do Nascimento

166-173
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Tradução

Ethno-historiography of translation the case of black populations in Brazil

Dennys Silva-Reis; Kathryn Batchelor, Cibele de Guadalupe Sousa Araújo

174-185
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