A MEMÓRIA COMO MEDIAÇÃO DA RECEPÇÃO CINEMATOGRÁFICA: AS LEITURAS DO FILME GETÚLIO PELOS IDOSOS DE SÃO BORJA-RS

Autores/as

  • Wesley Pereira Grijó Universidade Federal do Pampa
  • Bárbara Ferreira Krieger Universidade Federal do Pampa
  • Natacha Helena Lemos Prestes Universidade Federal do Pampa.

Resumen

Este estudo de recepção cinematográfica tem como objetivo identificar as leituras realizadas por idosos conterrâneos do político Getúlio Vargas sobre sua filmebiografia. Dessa forma, o marco teórico é estruturado a partir da noção de memória social, das contribuições dos Estudos Culturais e das pesquisas sobre recepção cinematográfica. Os procedimentos metodológicos partem de uma abordagem qualitativa que, além da pesquisa bibliográfica e documental, utiliza-se dos procedimentos oriundos da História Oral e técnicas de pesquisa como entrevista semi-estruturada e observação participante. Verifica-se que a memória enquanto mediação social adquire força, muitas vezes, questionando a “memória midiatizada”, assumindo assim a função de operadora da apropriação.

Biografía del autor/a

Wesley Pereira Grijó, Universidade Federal do Pampa

Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Goiás. Bacharel em Rádio e TV e em Jornalismo pela Universidade Federal do Maranhão. Professor na Universidade Federal do Pampa.

Bárbara Ferreira Krieger, Universidade Federal do Pampa

Acadêmica do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja-RS.

Natacha Helena Lemos Prestes, Universidade Federal do Pampa.

Acadêmica do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja-RS.

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Publicado

2016-07-14

Cómo citar

Grijó, W. P., Krieger, B. F., & Prestes, N. H. L. (2016). A MEMÓRIA COMO MEDIAÇÃO DA RECEPÇÃO CINEMATOGRÁFICA: AS LEITURAS DO FILME GETÚLIO PELOS IDOSOS DE SÃO BORJA-RS. TROPOS: COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA (ISSN: 2358-212X), 5(1). Recuperado a partir de https://periodicos.ufac.br/index.php/tropos/article/view/369

Número

Sección

Artigos