Mais educação e menos emprego para os jovens de Rondônia
a crônica de uma economia orientada para produtos básicos
DOI:
https://doi.org/10.29327/210932.9.2-29Palavras-chave:
Educação. Trabalho. Juventude.Resumo
O presente artigo é fruto de pesquisa desenvolvida no Instituto Federal de Rondônia, motivada pela inquietação em relação à baixa empregabilidade de jovens, justamente quando tem sido registrado o aumento em sua escolaridade. O objetivo deste trabalho foi examinar o cenário dos empregos no Estado de Rondônia, para os egressos do ensino médio, com base em dados dos Ministérios do Trabalho e da Educação. Nesse sentido, através do levantamento dos números e análises à luz de teóricos especializados na temática, principalmente Kuenzer, Frigotto, Ciavatta, Cano e Saboia, as reflexões permitiram compreender uma economia em processo de desindustrialização e reprimarização desde os anos de 1980, com impacto nos tipos de ocupações disponíveis. Dessa maneira, os postos de alta atividade tecnológica, que exigem qualificação mais elevada, apresentam pouca oferta nesse tipo de estrutura econômica, frustrando as expectativas da juventude quanto à inserção no mercado de trabalho.
Referências
BRASIL, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Diretoria de Estatísticas Educacionais. Panorama da Educação: destaques do Education at a Glance 2016. Brasília, 2016.
BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego. Classificação Brasileira de Ocupações. Brasília, 2010.
_______ Ministério do Trabalho e Emprego. Programa de disseminação das estatísticas do trabalho. Brasília. Disponível em http://pdet.mte.gov.br. Acesso em 23 nov. 2017.
_______. Ministério do Trabalho e Emprego. Programa de Disseminação das Estatísticas do Trabalho. Relação Anual de Informações Sociais (RAIS). Brasília, 2012.
_______. Ministério do Trabalho e Emprego. Programa de Disseminação das Estatísticas do Trabalho. Relação Anual de Informações Sociais (RAIS). Brasília, 2016.
BOURDIEU, P. Questões de sociologia. Rio de Janeiro: Marco Zero, 1983, p. 112-121.
CANO, W. A desindustrialização no Brasil. Campinas: Instituto de Economia, n. 200, 2012.
CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
FAORO, R. Os donos do poder: formação do patronato político brasileiro. 3ª ed. São Paulo: Globo, 2001.
FERNANDES, F. A Revolução Burguesa no Brasil. 2ª edição, Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1976.
FRIGOTTO, G. Fundamentos científicos e técnicos da relação trabalho e educação no Brasil de hoje. In: LIMA, J. C. F. e NEVES, L. M. W. Fundamentos da educação escolar do Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2006, p. 233-263.
FRIGOTTO, G; CIAVATTA, M. Educação básica no Brasil na década de 1990: Subordinação ativa e consentida à lógica do mercado. Educação e Sociedade, Campinas, vol. 24, n. 82, p. 93-130, 2003.
FURTADO, C. Formação Econômica do Brasil. 32ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2005.
IBGE - INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Principais destaques da evolução do mercado de trabalho no Brasil 2012-2019. Disponível em <https://www.ibge.gov.br/>. Acesso em 21 nov 2020.
IPEA - INSTITUTO DE PESQUISA ECONÔMICA APLICADA. Desenvolvimento regional no Brasil: políticas, estratégias e perspectivas. Rio de Janeiro, 2017. Disponível em: <http://www.ipea.gov.br>. Acesso em: 19 mar. 2018.
______ Carta de Conjuntura – Mercado de Trabalho. Disponível em http://www.ipea.gov.br/ Acesso em: 10 fev. 2020.
INEP - INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA. Censo escolar. Brasília. Disponível em: http://www.inep.org.br. Acesso em: 09 out. 2017.
KUENZER, A. Z. Ensino Médio: construindo uma proposta para os que vivem do trabalho. 5ª edição, São Paulo: Cortez, 2007.
________________. O ensino médio agora é para a vida: entre o pretendido, o dito e o feito. Educação & Sociedade, Campinas, v. 21, n. 70, p. 15-39, 2000.
MARINI, R. M. Subdesenvolvimento e revolução. 4ª edição, Florianópolis: Insular, 2013.
MDIC - MINISTÉRIO DA ECONOMIA, INDÚSTRIA, COMÉRCIO EXTERIOR E SERVIÇOS. Estatísticas do Comércio Exterior. Brasília. Disponível em: http://www.mdic.gov.br. Acesso em: 05 set. 2017.
MÉSZÁROS, I. A educação para além do capital. 2ª edição, São Paulo: Boitempo, 2008.
NAKATANI, P.; FALEIROS, R. N.; VARGAS, N. C. Histórico e os limites da reforma agrária na contemporaneidade brasileira. Serviço Social & Sociedade, São Paulo, n 100, p. 213-240, 2012.
OIT - ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Inserção dos jovens no mercado de trabalho brasileiro: evolução e desigualdades no período 2006-2013. Brasília: OIT, 2015. Disponível em: <http://www.oitbrasil.org.br>. Acesso em: 03 out. 2018.
OCDE - ORGANIZAÇÃO PARA A COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO. Education at a Glance 2019: OECD Indicators, Paris: OECD, 2019
OLIVEIRA, F. Crítica à razão dualista: o ornitorrinco. São Paulo: Boitempo, 2003.
PAIS, J. M. A construção sociológica da juventude - alguns contributos. Análise Social, vol. XXV, n. 105 e 106, p. 139-165, 1990.
PLATAFORMA DADOS EDUCACIONAIS QEDU. Disponível em: http://www.qedu.org.br. Acesso em 22 fev. 2018.
PRADO JR. C. Histórica econômica do Brasil. 26ª edição, São Paulo: Brasiliense, 1981.
ROCHA-DE-OLIVEIRA, S.; PICCININI, V. C; BITENCOURT, B. M. Juventudes, gerações e trabalho: é possível falar em geração Y no Brasil ? Organizações & Sociedade, v. 19, n. 62, p. 551-558, 2012.
ROCHA, S. A inserção dos jovens no mercado de trabalho. Caderno CRH, v. 21, n. 54, p. 533-550, 2008.
RONDÔNIA. Agência de defesa Sanitária Agrosilvopastoril do Estado de Rondônia. Disponível em: http://www.idaron.ro.gov.br/. Acesso em 19 ago. 2017.
SABOIA, J. (Coord.). Tendências da qualificação da força de trabalho. Rio de Janeiro: UFRJ, 2009.
SCHWARTZMAN, S.; CASTRO, C. M. Ensino, formação profissional e a questão da mão de obra. Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v. 21, n. 80, p. 563-624, 2013. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ensaio/v21n80/a10v21n80.pdf. Acesso em: 18 set. 2017.
TPE - TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica: 2018. Brasília: Moderna, 2018.
XAVIER, M. E. S. P.; DEITOS, R. A. Estado e política educacional no Brasil. In: DEITOS, R. A. e RODRIGUES, R. M. (Orgs.) Estado, desenvolvimento, democracia & políticas sociais. Cascavel: EDUNIOESTE, 2006, p. 67-86.
