Proposta de uso do podcast para o ensino sobre vírus na educação básica baseado na metodologia dos três momentos pedagógicos

Resumen

Com o objetivo de relatar uma experiência com o uso do recurso pedagógico Podcast inserido na abordagem metodológica dos três momentos pedagógicos para contribuir com o ensino sobre vírus no ensino médio, foi realizado com alunos do 2º ano do ensino Médio de uma Escola Estadual de um Distrito de Porto Velho/RO. O Estudo é de natureza qualitativa, foi desenvolvido uma Sequência Didática (SD), sistematizada segundo a metodologia dos Três Momentos Pedagógicos (3 MPs), na qual foi abordado conceitos de Biologia com base no tema sobre vírus. Com a realização deste trabalho, pudemos notar o quão importante é o uso da tecnologia na sala de aula e o quanto a organização da aula nos três momentos pedagógicos propicia uma melhor aprendizagem por parte dos alunos.