Fantinelli, Maiara

• Scientia Naturalis v. 1 n. 4 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) - Artigos Científicos
  Abordagem CTS como promotora da alfabetização científica: concepções de um grupo de licenciandos em química
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• Scientia Naturalis v. 1 n. 2 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (I) - Artigos Científicos
  Desenvolvimento do pensamento crítico no ensino de ciências: publicações em eventos nacionais
  Resumo  PDF