PRÁCTICAS EXPERIMENTALES DE INVESTIGACIÓN EN EL LABORATORIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Palabras clave:
Prácticas tradicionales, Prácticas de investigación, LaboratorioResumen
Tradicionalmente, las prácticas experimentales se caracterizan en el modelo de verificación, donde la atención se centra en los resultados y no en el camino que el alumno toma para comprender los fenómenos. Por el contrario, el modelo de investigación propone una apreciación de la creatividad del alumno, en las soluciones alternativas a los problemas propuestos y en la reflexión de los resultados. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es discutir las prácticas de laboratorio, considerando los modelos tradicionales y de investigación, en el contexto de una Institución de Educación Superior (IES) en Rio Branco - Acre. Se aplicó un cuestionario a los docentes que imparten clases prácticas en asignaturas de ciencias naturales. Los resultados indican que las prácticas de investigación son buenas para ser utilizadas en el laboratorio de educación superior.
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