ESTÁGIO CURRICULAR NUM GABINETE DE ESTÁGIOS/EMPREGABILIDADE: MUNDO DE OPORTUNIDADES? – UM ESTUDO DE CASO

Autores/as

  • Isabel Maria de Ardions Braz de Sousa CEOS.PP / ISCAP / P.PORTO
  • Zita Maria Romero Rodrigues Gonçalves Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto - instituto Politécnico do Porto

Palabras clave:

prácticas curriculares, habilidades técnicas, habilidades transversales, oficina de prácticas curriculares e empleabilidad.

Resumen

Um estágio ocorrido num gabinete de estágios e empregabilidade proporcionará oportunidades mais enriquecedoras para a inserção na vida ativa? Pretende-se, com este artigo, traçar uma panorâmica acerca das oportunidades que um estágio (numa entidade promotora da procura ativa de emprego) oferece. Trata-se de um estudo de caso, de natureza quantitativa. Para a recolha de dados construiu-se um questionário original, aplicado online aos estagiários do GEE do ISCAP desde a sua criação. A investigação realizada permitiu-nos inferir, a confiar nas respostas dadas, que estes estágios ajudaram a potenciar o desenvolvimento de competências relacionadas com a área dos cursos em frequência, como aconteceria em qualquer outra entidade, mas igualmente a ir mais além no desenvolvimento e aplicação de competências comunicacionais e inter-relacionais. Conclui-se que este estágio no GEE proporcionou aos inquiridos um instrumento facilitador da sua inserção no mercado de trabalho de modo mais efetivo.

 

Biografía del autor/a

Zita Maria Romero Rodrigues Gonçalves, Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto - instituto Politécnico do Porto

Was born in Beira - Mozambique and came to Portugal in april of 1964. Has studied in primary and secondary schools in Porto, Portugal. She studied French at the Institut Français de Porto, from 1970 til 1975; and studied English in the British Council, (Porto) from 1976 till 1982. She has been Teacher of these courses: Business Assistance Simulation I and II, Documental Management and Archiving (in Business Assistance Program), Turistic Animation and Events Organization (in Turistic Activities Management only until 2016), Public Speaking (Erasmus and Criativity and Innovation Program), Business Communication Workshop/Atelie (in Business Communication Program); Administration Assistance and Multimedia (in Master of Administration Assistance, til 2016); ICT in Companies (until 2006); Shorthand in Portuguese, French and English (until 1999). After her PhD she has been speaker, moderator, promoter and organizer of several conferences in the knowledge areas of ICT and Education, Business Communication; Business Assistance; Management Assistance, inside and out ISCAP. She was co-builder and Coordinator of Business Communication Program at ISCAP-PP (2005-2013). She has travelled in Erasmus Mobilization, to Antwerp (Belgium, in 2019); to Lorient (Bretagne) - France, in 2013 and 2018; to Vilnius (University of Vilnius, Lithuania in 2015), Lithuania; Chambéry (Haute Savoie, France in 2009), . Every year, she has updated instruction in important areas concerning Public Speaking, Business Communication, Social Networks, Events Organization, b-Learning. She has been Orientation Teacher of Master Students belonging to the Master of Administration Assistance, ISCAP-PP, since 2012. She coordinates "Business Assistance and Organizational Communication" department at ISCAP-PP (2019). She represents her area in "Skills Certification and Equivalence Commitee" (2000-...).

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Publicado

2020-07-28

Cómo citar

de Ardions Braz de Sousa, I. M., & Romero Rodrigues Gonçalves, Z. M. (2020). ESTÁGIO CURRICULAR NUM GABINETE DE ESTÁGIOS/EMPREGABILIDADE: MUNDO DE OPORTUNIDADES? – UM ESTUDO DE CASO. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological, 7(2), 563–578. Recuperado a partir de https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3271

Número

Vol. 7 Núm. 2 (2020): Edição mai/ago

Sección

Ciências Humanas