Martínez-Otero Pérez, Valentín, Universidad Complutense de Madrid, Espanha

• Anthesis v. 9 n. 18 (2021): DOSSIÊ PAULO FREIRE CENTENÁRIO: A RELAÇÃO DIALÓGICA COMO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO - Artigos
  ¿SON COMPATIBLES LA PEDAGOGÍA LIBERADORA Y LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA?
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