de Oliveira Campaner, João Victor, Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Brazil
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Scientia Naturalis Vol. 3 Núm. 3 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (II) - Artículos científicos
O uso de atividades de escritas e reescritas orientadas como estratégia metacognitiva de avaliação da aprendizagem
Resumen pdf (Português (Brasil))