Bertotti, Heidi Fernanda, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brazil
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Scientia Naturalis Vol. 3 Núm. 2 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (I) - Artículos científicos
Uma perspectiva docente sobre letramento científico nos anos finais do ensino fundamental
Resumen pdf (Português (Brasil))