HEALTH, BODY AND BODY PRACTICES: A CRITIQUE OF PHYSICAL ACTIVITY PROMOTION AT SCHOOL
Keywords:
Body, Health, Body practices, Scholar, School Physical Education, Health PromotionAbstract
This essay intended to reflect on the notions and concepts of body and health in school Physical Education. To this end, a bibliographic review on the topic was used and studies of the anthropology of the body and health were used. The concepts of health and “health promotion” remain in dispute in the field, however, studies show that social, economic, political and environmental factors determine health. The notion of integral body, full of signs, takes space; individualization and accumulation of energy expenditure deserve criticism. Finally, health care at school must resize the biological body, blame the individual and cumulative physical activities. Through the vision of a full body and public health promotion policies through body practices, one can think about a broader, more egalitarian and conscious school health.
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