COMICS AS ENVIRONMENTAL EDUCATION TOOL
Keywords:
Comics; Environmental Impacts; Playful Activities., Comics, Environmental Impacts, Playful ActivitiesAbstract
The present work aimed to evaluate the construction and use of comics by students of basic education, as a resource for discussion of content related to the theme "Environmental Impacts". For this, a questionnaire was applied to 73 students from four classes of the third year of high school, from the Colégio Estadual Deodato Linhares (Miracema / RJ). The data obtained indicate a good evaluation of the activity, as an important resource to expand, deepen and contextualize the contents linked to environmental issues.
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Published
2020-07-28
How to Cite
Guimarães de Souza, D., Carlos Miranda, J., & Mansur Coelho, L. (2020). COMICS AS ENVIRONMENTAL EDUCATION TOOL. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological, 7(2), 219–238. Retrieved from https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3304
Issue
Section
Ciências Biológicas
