Silva, Mara Rykelma da Costa, Instituto Federal do Acre - IFAC, Brasil

• South American Journal of Basic Education, Technical and Technological v. 8 n. 2 (2021): Edição jan/abr. - Artigos de Revisão
  EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: ABRANGÊNCIA E PERFIL DO PROFESSOR DE COMUNIDADES INDÍGENAS DO ACRE
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