, Centro Universitário São Lucas., Brasil
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South American Journal of Basic Education, Technical and Technological v. 4 n. 1 (2017): V.4, N.1, 2017 - Ciências Humanas
AVALIAÇÃO DA INTERAÇÃO SOCIAL E DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN INCLUSOS EM ESCOLAS PÚBLICAS NA REDE REGULAR DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO-RO
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