Trindade Pinto, Leandro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
-
Scientia Naturalis v. 3 n. 3 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (II) - Assuntos Gerais
O RPG como uma abordagem CTS: contextualizando a “História da descoberta do oxigênio” na formação de professores
Resumo pdf