Uso das TICs: eixos estruturais da educação trabalhados no ensino médio

Abstract

Atualmente, o processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica requer que os conteúdos sejam apresentados de forma dinâmica. Portanto, buscamos analisar de que forma o uso das tecnologias da informação e comunicação podem contribuir no desenvolvimento dos eixos estruturais da educação. Essas tecnologias foram utilizadas nas produções de vídeos e de um jornal pelos alunos do primeiro ano do Ensino Médio, cujo objetivo era motivar os colegas a prosseguirem com os estudos após a finalização dessa etapa de escolarização. Através da categorização e análise das transcrições dos vídeos e da leitura do jornal, pudemos identificar que os quatro eixos estruturais da educação, criados pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura e recomendados pelos Ministério da Educação, foram desenvolvidos. Assim, é importante que as tecnologias da informação e comunicação estejam mais presentes durante as aulas de Química, como um recurso auxiliar.