A confecção de uma revista científica como proposta de trabalho interdisciplinar entre química e língua portuguesa

Abstract

Nos últimos anos a prática da interdisciplinaridade tem sido uma alternativa para articular conteúdo e cotidiano, emprestando sentido ao ensino como um todo. De modo geral, a maior crítica feita a disciplinas como Química, por exemplo, é o afastamento entre o conteúdo curricular e as práticas sociais. No caso da produção textual em Língua Portuguesa, esse distanciamento ocorre em virtude do predomínio de formas artificiais de composição de textos. No presente trabalho a produção de revistas científicas uniu a pesquisa referente a algumas importantes moléculas orgânicas para a sociedade contemporânea, a uma produção de artigos adequados ao que se propõem. As revistas mostraram-se ricas não só em informações químicas relevantes, como também em recursos textuais e visuais coerentes. Dessa forma a presente proposta revelou-se eficaz no processo de ensino-aprendizagem, sendo positivamente avaliada pelos alunos.