Livro didático de química: Uma análise do conteúdo de termodinâmica

Abstract

Este presente estudo tende a ressaltar a importância do livro didático no ensino de Química sendo este o livro analisado pela autora de Martha Reis vol. 2 que será administrado aos alunos no ensino médio tendo como base de estudo o conteúdo em termodinâmica, sendo aplicada conceitos teóricos e práticos com a utilização do livro didático no ensino de química como uma vez que ele a norteia na prática para um profissional da educação com ilustração de imagens, exercícios resolvidos e experimentos ilustrativos na qual auxiliam na formação de seres pensantes tendo objetivo em instigar aos questionamentos como o corre os processos físicos, químicos e biológicos no cotidiano com base em ciência tecnologia e sociedade e meio ambiente (CTSA).