Florêncio da Silva, Diego, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brasil
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Scientia Naturalis v. 3 n. 4 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) - Relatos de Experiência
Análise de paródias sobre eletroquímica, de autoria de estudantes, como estratégia didática no ensino de química
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