Paulo Freire e os três momentos pedagógicos
DOI:
https://doi.org/10.29327/269504.4.1-4Resumo
O presente artigo propõe uma análise entre o método de alfabetização criado por Paulo Freire, na década de 1960, com a metodologia de ensino, posteriormente criado por Demétrio Delizoicov Neto, denominada os Três Momentos Pedagógicos.
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