Residência pedagógica: a importância do uso de atividades de intervenção experimentais no ensino de química
DOI:
https://doi.org/10.29327/269504.3.5-31Resumo
O objetivo deste trabalho é relatar a importância de atividades experimentais para o ensino de Química. A metodologia foi realizada em um município no interior do Amazonas durante as atividades do Programa Residência Pedagógica, núcleo de Química e contou com 4 etapas: diagnóstico, observação, prática experimental e exposição dos experimentos em uma Feira de Ciências. Os resultados demonstraram que os alunos conseguiram aplicar na prática os conteúdos que haviam sido estudados na teoria e que isso possibilitou um maior interesse pela disciplina. As atividades realizadas contribuíram para o desenvolvimento e aprendizado em Química.