PORTUGUESE LANGUAGE READING AND WRITING WORKSHOP - A WAY FOR LEARNING

Authors

  • Efraim Viana da Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - Grupo PET Letras/UFAC
  • Samyla Cristina Lima de Souza UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - Grupo PET Letras/UFAC
  • Luiza Camyla da Costa UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - Grupo PET Letras/UFAC
  • Simone de Souza Lima UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE Tutora do Grupo PET LETRAS/UFAC, Docente Titular do Centro de Educação, Letras e Artes da Universidade Federal do Acre

Abstract

The present work aims to contribute to the expansion of technical knowledge in Reading and Writing for workers of the UFAC institution and the external public, through PET LETRAS. Improving this, the personal and social development of women and men outsourced workers who work in the area of ​​general services at the Federal University of Acre, considering all citizens are literate and the use of reading and writing is intended to convey your world knowledge. The basic idea of ​​this workshop proposal is literacy, according to the meaning inserted in the book Literacy: a theme in three genres, by Magda Soares (1998).

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Published

2019-11-04

How to Cite

Efraim Viana da Silva, Samyla Cristina Lima de Souza, Luiza Camyla da Costa, & Simone de Souza Lima. (2019). PORTUGUESE LANGUAGE READING AND WRITING WORKSHOP - A WAY FOR LEARNING. Arigó - Revista Do Grupo PET E Acadêmicos De Geografia Da Ufac, 2(1), 35–37. Retrieved from https://periodicos.ufac.br/index.php/arigoufac/article/view/3040

Issue

Vol. 2 No. 1 (2019): Proceedings of the 6th Meeting of the Northern Region Tutoring Education Program Groups, PET 40 YEARS OF INTEGRATION AND RESISTANCE: Strengthening of the Northern Region PET Groups

Section

Resumo Expandido

License

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