Feira de ciências na escola: vivências do PIBID/química

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de um bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, PIBID, e sua importância para a formação inicial de professores de Química. As atividades que ocorreram entre os meses de agosto e setembro de 2018 no âmbito da Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha, localizada em Rio Branco, Acre. As mesmas foram desenvolvidas a partir da preparação de experimentos para uma Feira de Ciências da escola. O trabalho destaca a elaboração desses experimentos e a importância da experimentação no contexto de Feiras de Ciência nas escolas de educação brasileira, bem como nas relações entre universidade-escola na preparação do futuro profissional docente.