Revista TXAI - Programa de Pós Graduação em de Artes Cênicas - Ufac: Notícias
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<p><strong>ISSN: 2764-0612 </strong></p> <p>Revista voltada para a publicação da produção científica de artes cênicas na região norte integrando docentes das instituições: UFAC, UEA, UFT e UNIR.</p>pt-BRDossiê: Explorando as raízes ancestrais: Processos criativos, formativos e pedagógicos em dança. Inscrições Prorrogadas até 30 de abril de 2024.
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<p><img src="https://periodicos.ufac.br/public/site/images/valeskaalvim/mceclip0.jpg" width="253" height="253"></p> <p>A <strong>Revista TXAI - Programa de Pós Graduação em de Artes Cênicas - Ufac</strong>, periódico eletrônico de acesso livre e revisão por pares, sem taxas de submissão ou publicação, receberá, 12 de janeiro de 2024 até 30 de abril de 2024, artigos inéditos dentro do escopo do tema <strong>Explorando as raízes ancestrais: Processos criativos, formativos e pedagógicos em dança</strong>.</p> <p>Os estudos do corpo e movimento estão intrinsecamente relacionados à dimensões culturais e sedimentações históricas que podem ser consideradas ancestrais. O movimentar dos corpos no espaço é uma das atividades de cunho estético mais antigas da história da humanidade. Assim torna-se relevante e urgente a discussão deste tema na revista TXAI pois contempla a missão de difundir a práxis artística no âmbito da região amazônica ou que tenha como protagonista as comunidades tradicionais originárias. </p> <p> </p> <p>A seção temática do dossiê “Explorando as raízes ancestrais: Processos criativos, formativos e pedagógicos em dança” busca, nesse contexto, reunir pesquisas que explorem a ancestralidade nos processos composicionais e pedagógicos no corpo em movimento, na linguagem da dança, sob o ponto de vista de bailarinas (os), pesquisadoras (es), atores e atrizes, professoras (es). Nesse sentido, os autores e autoras estão convidados a apresentar artigos que explorem o tema, considerando pelo menos um dos aspectos abaixo:</p> <p> </p> <p><strong>Processo de criação:</strong> contemplar os processos de criação da prática artística em comunidades tradicionais originárias; </p> <p><strong>O corpo como território de raízes ancestrais:</strong> atribuir ênfase ao estudo do corpo, seja por meio da experiência corpórea situada em raízes ancestrais, seja em reflexões acerca dos processos formativos e pedagógicos na dança;</p> <p><strong>Performatividades e danças amazônicas:</strong> desenvolver a interseção e a intersecção entre a performance e a dança e os povos tradicionais da Amazônia;</p> <p><strong>Memórias em foco:</strong> abranger pesquisas que resgatem registros e processos de grupos artísticos que tenham como ênfase a preservação da história e os vínculos com as raízes ancestrais;</p> <p><strong>Poéticas de ancestralidade contra-hegemônicas:</strong> apresentar críticas aos modos hegemônicos das artes da cena e como as práticas ancestrais podem apontar estratégias para constituição de percursos alternativos para os processos de criação.</p> <p><br><br></p> <p>A Revista TXAI - Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - UFAC pretende receber, divulgar e organizar os resultados de aprendizados e pesquisas que abordem esse tema ou se relacionem com o campo da dança das artes cênicas e ciências sociais. Com vistas ao aprofundamento de uma discussão mais ampla sobre o tema.</p> <p> </p> <p>Os artigos devem atender aos padrões da revista e ser submetidos diretamente ao nosso sistema de submissão, para passarem pelo nosso processo de revisão geral. A publicação de um artigo científico passa por uma avaliação criteriosa e paramétrica assinada por revisores especializados. Os avaliadores são selecionados por seu trabalho reconhecido na área. A revista adota o parecer visão duplo-cego.</p> <p> </p> <p>Mais informações podem ser encontradas em nosso website, https://periodicos.ufac.br/index.php/txai/about/submissions; nossas diretrizes podem ser visualizadas em “Diretrizes para Autores”.</p> <p> </p> <p>HAUX HAUX!</p>Revista TXAI - Programa de Pós Graduação em de Artes Cênicas - Ufac2024-03-15CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO
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<p><span style="font-weight: 400;">A </span><strong>Revista TXAI - Programa de Pós Graduação em de Artes Cênicas - Ufac</strong><span style="font-weight: 400;">, periódico eletrônico de acesso livre e revisão por pares, sem taxas de submissão ou publicação, receberá, 12 de janeiro de 2024 até 11 de março de 2024, artigos inéditos dentro do escopo do tema </span><strong>Explorando as raízes ancestrais: Processos criativos, formativos e pedagógicos em dança</strong><span style="font-weight: 400;">.</span></p> <p> </p> <p><span style="font-weight: 400;">Os estudos do corpo e movimento estão intrinsecamente relacionados à dimensões culturais e sedimentações históricas que podem ser consideradas ancestrais. O movimentar dos corpos no espaço é uma das atividades de cunho estético mais antigas da história da humanidade. Assim torna-se relevante e urgente a discussão deste tema na revista TXAI pois contempla a missão de difundir a práxis artística no âmbito da região amazônica ou que tenha como protagonista as comunidades tradicionais originárias. </span></p> <p> </p> <p><span style="font-weight: 400;">A seção temática do dossiê “Explorando as raízes ancestrais: Processos criativos, formativos e pedagógicos em dança” busca, nesse contexto, reunir pesquisas que explorem a ancestralidade nos processos composicionais e pedagógicos no corpo em movimento, na linguagem da dança, sob o ponto de vista de bailarinas (os), pesquisadoras (es), atores e atrizes, professoras (es). Nesse sentido, os autores e autoras estão convidados a apresentar artigos que explorem o tema, considerando pelo menos um dos aspectos abaixo:</span></p> <p> </p> <p><strong>Processo de criação:</strong><span style="font-weight: 400;"> contemplar os processos de criação da prática artística em comunidades tradicionais originárias; </span></p> <p><strong>O corpo como território de raízes ancestrais:</strong><span style="font-weight: 400;"> atribuir ênfase ao estudo do corpo, seja por meio da experiência corpórea situada em raízes ancestrais, seja em reflexões acerca dos processos formativos e pedagógicos na dança;</span></p> <p><strong>Performatividades e danças amazônicas:</strong><span style="font-weight: 400;"> desenvolver a interseção e a intersecção entre a performance e a dança e os povos tradicionais da Amazônia;</span></p> <p><strong>Memórias em foco:</strong><span style="font-weight: 400;"> abranger pesquisas que resgatem registros e processos de grupos artísticos que tenham como ênfase a preservação da história e os vínculos com as raízes ancestrais;</span></p> <p><strong>Poéticas de ancestralidade contra-hegemônicas:</strong><span style="font-weight: 400;"> apresentar críticas aos modos hegemônicos das artes da cena e como as práticas ancestrais podem apontar estratégias para constituição de percursos alternativos para os processos de criação.</span></p> <p><br><br></p> <p><span style="font-weight: 400;">A Revista TXAI - Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - UFAC pretende receber, divulgar e organizar os resultados de aprendizados e pesquisas que abordem esse tema ou se relacionem com o campo da dança das artes cênicas e ciências sociais. Com vistas ao aprofundamento de uma discussão mais ampla sobre o tema.</span></p> <p> </p> <p><span style="font-weight: 400;">Os artigos devem atender aos padrões da revista e ser submetidos diretamente ao nosso sistema de submissão, para passarem pelo nosso processo de revisão geral. A publicação de um artigo científico passa por uma avaliação criteriosa e paramétrica assinada por revisores especializados. Os avaliadores são selecionados por seu trabalho reconhecido na área. A revista adota o parecer visão duplo-cego.</span></p> <p> </p> <p><span style="font-weight: 400;">Mais informações podem ser encontradas em nosso website, https://periodicos.ufac.br/index.php/txai/about/submissions; nossas diretrizes podem ser visualizadas em “Diretrizes para Autores”.</span></p> <p> </p> <p><span style="font-weight: 400;">HAUX HAUX!</span></p>Revista TXAI - Programa de Pós Graduação em de Artes Cênicas - Ufac2024-01-12Erro ao cadastrar
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