Macedo SS de, Assumpção EM, Moura WLA de. USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DOS PROCESSOS AVALIATIVOS. Tropos [Internet]. 7º de dezembro de 2015 [citado 29º de abril de 2024];1(4). Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/tropos/article/view/423