Saliba Pereira Chilante, Isabella, e João Fábio Sanches Silva. “ENSINO E APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO (PLAC): SUBSÍDIOS PARA PRÁTICAS DOCENTES DIRECIONADAS: SUBSÍDIOS PARA PRÁTICAS DOCENTES DIRECIONADAS”. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades 7, no. 2 (dezembro 31, 2019). Acessado abril 17, 2024. https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/2904.