Silva, R. C. ., R. C. . Silva, e L. . Freitas. “O USO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO BILÍNGUE E MULTIMODAL DE PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO”. Muiraquitã: Revista De Letras E Humanidades, vol. 7, nº 2, dezembro de 2019, doi:10.29327/212070.7.2-19.