STRIQUER, M. dos S. D.; PALHIARIN, I. C. Os gêneros digitais na BNCC e o vlog como instrumento de implementação das prescrições em sala de aula. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades, [S. l.], v. 10, n. 2, 2022. DOI: 10.29327/210932.10.2-15. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/6181. Acesso em: 6 maio. 2024.