UCHÔA, J. M. S.; CASTRO, A. M. de. Narrativas de professores de língua inglesa em formação inicial: o uso de sequência didática e de TDICs no programa Residência Pedagógica. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades, [S. l.], v. 10, n. 1, 2022. DOI: 10.29327/210932.10.1-5. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/6015. Acesso em: 24 abr. 2024.