MONFERRARI, L. M. G.; RODRIGUES, O. S. . Identidade, diferença e currículo na perpectiva da educação inclusiva. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades, [S. l.], v. 9, n. 2, 2021. DOI: 10.29327/210932.9.2-7. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/5358. Acesso em: 22 nov. 2024.