Striquer, M. dos S. D., & Palhiarin, I. C. (2022). Os gêneros digitais na BNCC e o vlog como instrumento de implementação das prescrições em sala de aula. Muiraquitã: Revista De Letras E Humanidades, 10(2). https://doi.org/10.29327/210932.10.2-15