Silva, R.C.D. da ., Gavaldão, N. e Martins, S.E.S. de O. 2020. AS IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS PARA A FORMAÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS SURDOS. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades. 8, 1 (jun. 2020). DOI:https://doi.org/10.29327/210932.8.1-22.